Le nombre d'étudiants homosexuels en hausse de 582% dans le Maryland USA

Un district scolaire public du Maryland a vu le nombre d'élèves s'identifier comme homosexuels monter en flèche de 582 % au cours des deux dernières années, selon des données publiées en ligne.

Les écoles publiques du comté de Montgomery (MCPS) recueillent des informations à partir des formulaires que les élèves remplissent lorsqu'ils demandent des conseils pour des problèmes d'identité de genre. Les données ne sont normalement pas accessibles au public, mais ont été publiées sur Twitter par l'éducatrice Elicia Eberhart-Bliss, qui a partagé une image d'une présentation à la MCPS Pride Alliance qui comprenait les chiffres.

La présentation a montré que 35 élèves se sont déclarés bisexuels aux conseillers au cours de l'année scolaire 2019-2020, dont quatre étaient à l'école primaire. Le nombre a grimpé à 239 élèves pour l'année scolaire 2021-2022, avec 18 élèves du primaire, 129 collégiens et 92 lycéens s'identifiant comme homosexuels.

Un formulaire d'admission utilisé par les conseillers et partagé par Fox45 News montre que les étudiants sont invités à indiquer leur «nom identifié» et leur «sexe identifié» ainsi que leurs pronoms préférés. Au cours des quatre dernières années, 423 formulaires ont été soumis, montrant que 45 % des élèves de MCPS se sont identifiés comme homosexuels.

Christopher Cram, un porte-parole de MCPS, a déclaré au Daily Caller qu'il était « impossible » d'obtenir une « comptabilité complète » de tous les étudiants s'identifiant aux LGBTQ, car il s'agit d'informations autodéclarées.

"Ces informations sont couvertes par des règles de confidentialité et ne sont collectées que si un étudiant offre ces informations à un conseiller", a déclaré Cram, expliquant qu'il était donc impossible de quantifier avec précision.

"Un pourcentage" de "ou" d'augmentation "ne peut en aucun cas être considéré comme exact", a-t-il déclaré.

Un parent du district de Montgomery a déclaré à l'appelant que "l'explosion évidente d'enfants à confusion de genre" était "incroyablement éclairante" et un problème "à l'échelle nationale".

Les règles du district scolaire stipulent que les élèves ont droit à la vie privée en ce qui concerne leur identité de genre dans les écoles et que les parents ne seront impliqués que lorsque l'élève confirme que les parents "sont conscients et soutiennent l'identité de genre de l'élève".